أهداف التعليم الإلكتروني
مدونة التعليم الإلكتروني
د. خالد أحمد

الفيديو التعليمي التفاعلي

الفيديو التعليمي التفاعلي نتطرق فى مقالنا اليوم عن وسيط تعليمي أصبح مهمًا جدًا، “الفيديو” التعليمي التفاعلي حيث يعد ركيزة أساسية لمتطلبات التعليم الإلكتروني، فلابد أن يُقدم المعلم لطلابه فيديو به العديد من الدلائل والبراهين ليثبت المعلومة لدى طلابه، فما تعريف الفيديو التعليمي؟ يعتبر الفيديو التفاعلي أحد المستحدثات في عالمنا المعاصر، ووظيفته تقديم المعلومات السمعية البصرية

اقرأ المزيد »
الواقع الافتراضي والتعليم الجديد
مدونة التعليم الإلكتروني
د. خالد أحمد

الواقع الافتراضي والتعليم الجديد

الواقع الافتراضي والتعليم الجديد يُروى في الأثر ” اطلبو العلم ولو في الصين “، وعالمنا اليوم متغير، حيث أصبح عالمين؛ عالمٌ نعيشه بشكل واقعي، وعالمٌ مواز له افتراضي. وهذا هو مقالنا لهذا اليوم (الواقع الافتراضي والتعليم الجديد) ، فلعل فكرة العالم الموازي هذه تذهب بخيالنا بعيدًا، قصته؟ وما فائدته؟ وهل له أثر في العملية التعليمية.

اقرأ المزيد »
برامج التعليم المحوسبة
مدونة التعليم الإلكتروني
د. خالد أحمد

برامج التعليم المحوسبة

برامج التعليم المحوسبة يمكن تعريف برامج التعليم المحوسبة بأنها: برامج تعليمية يتم إعدادها باستخدام الحاسب، بحيث يكون المحتوى التعليمي فيها منبثقًا من المنهاج الدراسي محور الدراسة، وهي مجموعة من الشاشات (الإطارات) المترابطة بتتابع معين، وفق استراتيجية تعليمية محدّدة، لتقديم المحتوى المطلوب، باستخدام مجموعة متكاملة من الوسائط المتعددة (كالصورة، والصوت، والألوان الجّذابة…). ويتم تنظيم هذه الشاشات

اقرأ المزيد »
صفات ومعايير المعلمين عبر الإنترنت
مدونة التعليم الإلكتروني
د. خالد أحمد

الفصول الإلكترونية

 الفصول الإلكترونية هل تعلم عزيزى القارئ أن الفصول الإلكترونية ليست مصنفةً كصنف واحد، وإنما لها أنواع وأنواع مختلفة، فلنتعرف عليها سويًا في هذا المقال، ولكن فى البداية لابد أن نتعرف على المعنى اللغوي و الاصطلاحي لمصطلح الفصول الإلكترونية،فكلمة فصل تعني في المعجم اللغوي أحد أقسام المدرسة أو الصف، أما كلمة “إلكتروني” تنتسب لكلمة اإلكترون وهي

اقرأ المزيد »
أهداف التعليم الإلكتروني
مدونة التعليم الإلكتروني
د. خالد أحمد

أهداف التعليم الإلكتروني

أهداف التعليم الإلكتروني إن من أهم أهداف التعليم الإلكتروني والتي تعود بالنفع الفرد والمجتمع: تحسين مستوى فاعلية المعلمين وزيادة الخبرة لديهم في إعداد المواد التعليمية، الوصول إلى مصادر المعلومات والحصول على الصور والفيديو و أوراق البحث، عن طريق شبكة الإنترنت واستخدامها في شرح وإيضاح العملية التعليمية، وتوفير المادة التعليمية بصورتها الإلكترونية للطالب والمعلم وإمكانية توفير

اقرأ المزيد »
مدونة التعليم الإلكتروني
د. خالد أحمد

عقبات التعليم الإلكتروني

عقبات التعليم الإلكتروني تختلف المشكلات والمعوقات التي تعترض تطبیق التعلیم الإلكتروني باختلاف الظروف المحیطة بكل تجربة، ویمكن تحدید بعض من تلك المشكلات والعقبات في النقاط التالیة؛ معوقات إداریة تتمثل في عدم توافر الدعم المادي (المیزانیات المالیة)، التي تمكن من توفیر الاحتیاجات المادیة التي یحتاجها تنفیذ المشروع، استخدام شبكة الإنترنت في التعلیم وخاصةً تكلفة التقنيات والبرمجيات،

اقرأ المزيد »
القصة الرقمية وأهميتها في التعليم
مدونة التعليم الإلكتروني
د. خالد أحمد

القصة الرقمية وأهميتها في التعليم

مقدمة   اتصفت القصة منذ القدم بقدرتها على تنمية التركيز والانتباه، وتكوين العلاقات بين المتعلمين من خلال الربط بينه وبين بيئة التعلم، وتنمية روح الخيال، وتعد القصة من طرق التدريس القديمة في عصر الشاشات التفاعلية والسرعة الرقمية والتنافس اللامتناهي، أصبح من الضروري أن يمتلك كل معلم أو صاحب رأي قصة الأدوات لتحويل قصته إلى “قصة

اقرأ المزيد »
أنظمة التعليم الإلكتروني
مدونة التعليم الإلكتروني
د. خالد أحمد

أنظمة التعليم الإلكتروني

ما هو التعليم الإلكتروني؟ التعليم الإلكتروني هو التعليم عن بعد بواسطة الإنترنت وتطبيقاتها على الشبكة العنكبوتية سواء كان تعلمًا تزامنيًا (وقتًا حقيقيًا وأماكنَ مختلفة)، أو تعلمًا غير تزامني (أوقاتَ مختلفة وأماكنَ مختلفة). فوائده ومميزاته: ويوظف طرق وأساليب وتقنيات التعليم التي تتصف بالمرونة وتستجيب لحاجاتهم، وتناسب قدراتهم والفروق الفردية بينهم ومن وسائل التعليم عن بعد المادة

اقرأ المزيد »
صفات ومعايير المعلمين عبر الإنترنت
مدونة التعليم الإلكتروني
د. خالد أحمد

صفات ومعايير المعلمين عبر الإنترنت

مقدمة قبل أن نتعرف على صفات ومعايير المعلمين عبر الإنترنت ، أحب أن أعرب عن بالغ شكري لمدونة التعليم الإلكتروني بموقع سماسز السعودي، وخصوصًا الأستاذ عبد العزيز الزهراني مؤسس الفكرة، ذلك لأنه أتاح لي هذه الفرصة للتعريف بالتعليم عبر الإنترنت عن قرب، وعرض المفهوم الدقيق لهذا التعليم بين يدي المدربين والطلاب وأولياء الأمور حيث أنه

اقرأ المزيد »
أوجه التعلم الإلكتروني
مدونة التعليم الإلكتروني
د. خالد أحمد

أوجه التعلم الإلكتروني

أوجه التعلم الإلكتروني [1] استخدام الفيديو التعليمي: يعد الفيديو التعليمي ببرامجه المتعددة من أهم أوجه التعلم الإلكتروني ، خاصة وأن الفيديو التعليمي يقدم المعرفة للطلاب في صورة متكاملة من وسائل عرض المعلومات، المقروءة، والمسموعة والمرئية. وقد تطور استخدام الفيديو في التعليم بشكل كبير، حيث استخدم لتوجيه التعلم فيما يسمى بالتوجيه الفيديوي Video Tutorial، أو بالتفاعل

اقرأ المزيد »

إبداع فريق العمل في مؤسسة التشكيل العربي لتقنية المعلومات - السعودية - جدة 2019

اشترك في القائمة البريدية

ستتلقى جديدنا من خلال اشتراكك معنا في القائمة البريدية